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青空てにをは辞典 「知識~」

数字は,青空文庫全作品中での総利用回数です。総索引

~知らぬ ~知られ ~知らん ~知り ~知る ~知れ ~知れない ~知れぬ ~知れません 知人~
知識~
~知識 短い~ ~短い 石~ ~石 石垣~ 石川~ 石段~ 砂~ ~砂

「知識~」 4924, 86ppm, 1394位

▼ 知識~ (927, 18.8%)

40 もって

35 持って

14 得て

10 得ること

8 得ようと, 必要と

7 もつて

6 得た, 得るため, 持つて

5 世界に, 備えて, 利用する, 得たいと

4 与えられて, 供給する, 意味する, 有た, 有って, 有つ, 獲得する

3 与えること, 与えるの, 利用し, 加えて, 得るには, 持たなければ, 攝取する, 整理する, 有する人, 誇って

2 [53件] お望み, みがき道理, めちや苦茶に, もたねば, もっては, もてあまして, より多く, われらの, 与えて, 与えるという, 与えるもの, 会得し, 信用し, 借りなければ, 傾けて, 入れて, 吸収し, 基礎と, 彼から, 得たよう, 得なければ, 得ました, 意味し, 截り放し, 所有し, 所有する, 扱ふ, 披露する, 指す場合, 振りま, 授けたり, 授けて, 摂取する, 教えて, 教へて, 普及させる, 普及せし, 有すること, 有つた人, 欠いて, 求めて, 求めること, 求めるの, 習得する, 自分に, 與へる, 要求する, 見ず聞かずで我々, 誇り得るの, 調査獲得する, 身に, 重んずるもの, 頭の

1 [603件] あたえた, あたかも後家女房, あの人たち, ある意味, いっさい自分に, いっそう判明, うける或は, うること, うるため, うるの, えたり, お得意さき, お授けし, お殖やし, かじりそれから, かのよ, かみ砕きかみ締め味わい尽くして, きいて, きは, きはめて, きはめもつて, くんで, この事件, この際, さえなくして, さきに, すいとりたかったの, すこしも持たず, すでに知っ, そこでそれ, そなえて, たすけて, たたくと, ただ少し, ただ弟子, たづね, たのんで, たよりに, ちょいと, ちよいと, どこから, どっさりと, のりこえる, はいはい聞い, はずれ正気, ひけらかしすぎたので, ひけらかしたがるが, ひけらかしても, ひそかに, ひろめ更に, ふやすに, ふりまく, ふりまわした, ふりまわす, ふりまわすの, へめぐって, ほじくり出しはるか, ほとんどまったく投げ棄て, ほとんどもたなかった, ほとんど備え, まず二, まちて, まるでもっ, みずから証明し, むさぼった, もたないが, もたないそうして, もたないの, もたなかった僕, もたなくなった, もたれなかったこと, もち一行, もった人, もった学者, もっても, もっとらん, もつた蘭學者, もつよう, もつよりも, もつ書く, もつ洋学者, もとに, やたらに, わがもの, われわれの, プレヴォ氏に, 一つ一つ納得し, 一つ添える, 一と, 一人ずつ, 一層確實, 一杯つめこん, 一歩進めん, 一般に, 一般に普及, 一般の, 一般人を, 万人の, 与うるの, 与えさえ, 与えたるもの, 与えられたこれ, 与えられては, 与えられました, 与えられる, 与えられるよう, 与えられる機会, 与えると, 与えるばかり, 与える力, 与える学校, 与え一般, 与え得るもの, 与え選択, 与へて, 与へるさ, 与へるため, 与へるといふ, 与へるばかり, 与へる計画, 世俗化した, 並べたてた, 主と, 主観的な, 予期し, 事業遂行の, 二人で, 交換し, 人に, 今ぼつぼつ, 以つて教義を, 仮定し, 企てたりは, 伝うべき彼ら, 伝えて, 伝えるに, 伝来する, 使って, 供給した, 俟つまでも, 信じて, 信用しなかっ, 信用する, 修めようと, 修め乏しい, 修得する, 個人的主観の, 借りた專門的書物, 借りて, 借りなかったの, 借りること, 倦くまで, 備えずに, 備えたから, 備へ, 傾倒し, 傾注し, 僕に, 充分賞讃する, 充実させれ, 児童に, 入れ, 全うすべし, 全く欠くなら, 兵馬に, 内容と, 内容に, 出来る限り制限, 出来合いの, 分かち合った, 切要した, 利用し得た, 制限し, 刷新すべきだ, 前提と, 前提として, 加えるため, 加味した, 勿論必要, 包括し, 十分に, 十分与える, 単に実用, 単に観想, 占めて, 厳重に, 参照する, 叔父さんに, 取り入れても, 取り外づしてしまふ, 取り扱ったもの, 受けねば, 受ける為め, 只詰め込ん, 含んで, 吸い込んで, 吸収した, 吸集する, 吹き込まれるが, 吾人に, 呼び起し, 善用も, 囚人として, 四方に, 国民に, 土台に, 地位を, 基礎として, 基礎に, 増したわけ, 増加し, 売るもの, 多少そなえ, 多少心得, 多量に, 大して重んじない, 大切な, 天下に, 太吉は, 失って, 失ふこと, 奥さんから, 女房が, 媒介として, 学びとり科学, 學ぶため, 実際に, 実際的行動, 容易に, 寄せ集め, 尊んだ人, 尊敬する, 尊重する, 少しの, 少しも, 少数に, 居ながらに, 常識的に, 幼い頭脳, 広めるため, 広め更に, 廣くし深く, 廣め勉強する, 廣め學問の, 廣め學問を, 強いて注入, 役立てようという, 彼一流の, 征服し, 得さしめぬ, 得そして, 得たいという, 得たが, 得たこと, 得たつもり, 得たの, 得たのみ, 得たもの, 得たわけ, 得た一つ, 得た人間, 得た後, 得なかったゆえ, 得ました上, 得もっと, 得ようため, 得よう知識, 得られたならば, 得られた方, 得るでも, 得る不足, 得る事, 得る便, 得る手っ取り早い, 得る手段, 得る日常, 得る為め, 得る譯, 得んが, 得修養, 得而, 心という, 心理的事実として, 必要な, 応用し, 応用する, 快く私, 思いうかべて, 思わせた, 恬として, 恵まれて, 悪用し, 惜気も, 想像だけで, 惹き出さない間, 意味しない, 愛する, 愛するこれ, 成立させる, 或は宗教的信念, 手づるとして, 手に, 手帖に, 打ちあけるので, 扱うの, 披瀝した, 披瀝したい, 披瀝しだす, 披露しはじめた, 拡めて, 拾い得た, 拾ひ集めた, 持たせること, 持たないため, 持たないの, 持たない普通一般, 持たなかった, 持たなかったため, 持たなかったので, 持たなかった二人, 持たなくちゃあ, 持ちしかして, 持ちその, 持ち回りすぎた連中, 持ち居る例, 持ち才能, 持ち時, 持った学者, 持った紳士, 持った紳士的商売術, 持つこと, 持つたの, 持つた同, 持つの, 持つやう, 持つ事, 持合せ, 振りまわして, 振り回し西洋, 振り廻したり, 振り廻すだけ, 振廻すもの, 振蒔いて, 捉へる, 捜索し, 捨てるの, 授けられたが, 授けられれば, 授ける, 授けるため, 授けるつもり, 授けるという, 授けるといふ, 授けるに, 授けるに対して, 授けるよりも, 授ける事, 授ける必要, 授ける詞章, 授け更に, 採り以, 探り当てようと, 探り得られる是等, 掲げて, 提供させ, 提供する, 損益する, 携え帰って, 擯出する, 攝取し, 攝取すべく, 攫得する, 政治から, 教うる, 教えられた事, 教は, 教へ, 教室で, 整理し, 斯学の, 早速読者諸君, 普及させたい, 普及する, 普及せしめ, 更にまた, 書くの, 最高度に, 有しない, 有しなければ, 有する, 有するかぎり, 有するの, 有するもの, 有する者, 有せざりしが, 有せぬ, 有たず, 有たなけれ, 有てば, 木下さんは, 材料と, 材料として, 根柢的に, 構成し, 機会ある, 欠いたばかりに, 欠いた素人ども, 欠きまた, 欠き通り一ぺん, 欠くこと, 欠くため渠ら, 欠く弱味, 欠く者, 欠ける人類, 正すの, 正そうと, 正確なら, 正確に, 歴史的な, 残らず人, 残らず点検, 求むるに, 求むる世に最も, 求むる士, 求むる素直, 求むる者, 求むる道, 求めさせに, 求めずには, 求めなければ, 求めに, 求めようと, 求める, 求めると, 求める方法, 求める者, 求めんため, 求め得べきは, 求め最も, 求め真理, 汽車弁当の, 沢山有っ, 注入し, 注入した, 注入する, 海外に, 消化する, 涵養せし, 深めるため, 深め広めるため, 深遠な, 添へる, 渇望した, 滿足せしめる, 漁った, 漁って, 漸く得, 漸次に, 無遠慮に, 燃やして, 物語りました, 独り背負つて立つた, 独自の, 獲得し, 獲得した, 獲得せられる, 獲得調査する, 獵つて見ろ, 現代の, 生ずるの, 生の, 生んで, 用ひ, 疑って, 発揮し, 直ぐさま民間, 知るため, 知識として, 知識の, 確実に, 磨いて, 示しても, 示すの, 示そうという, 社会的に, 私に, 私は, 私一人で, 科学的知識として, 積んで, 究め, 究めんと, 粗末に, 紹介されました, 紹介しよう, 結びつけて, 統括する, 絶えず吸収, 絶えず養い, 絶対的または, 絶對的な, 絶無とは, 綜合し, 綜合した, 綜合する, 網羅した, 総合し, 缺い, 聞き出すの, 聞くだけでも, 脳波受信機で, 自分の, 自分一人で, 自己の, 自慢げに, 自負してる, 與へられた, 若干御, 菩薩といった, 著しく欠い, 蓄えて, 蓄えること, 蓄えるという, 蓄積する, 蔵め広く, 行為に, 裏書きし, 補うこと, 襲用し, 要しないよう, 要す, 要するもの, 要せず常識, 要求した, 見ざるも, 見せびらかしそれから, 見ようじゃ, 規定する, 覚えるだけ, 覚えれば, 解剖台上に, 解決する, 詠んだ歌, 詰め込むこと, 詰め込んで, 誇つて, 誇りたいが, 誇るも, 誇る必要, 誇説, 語り出した, 論ずるの, 講義できる, 象徴的な, 貯えて, 買はれ, 貸して, 質して, 賭けること, 購入出来れ, 超えたもの, 超越し, 超越した, 輸入した, 輸入する, 辨ま, 述べたてた, 述べ立てました, 追求する, 追究し, 逐一もっとも敏速, 通り抜ける時, 通り拔ける, 進むること, 進めて, 進めること, 進歩せん, 運転させ, 過信する, 開拓し, 開発す, 閑卻する, 間接に, 附與する, 陳べて, 随分あたえられた, 集めただけ, 集めた議場, 集中し, 集収し, 雑然と並べた, 離れては, 面白く読ませ分らせる, 顧みると, 養い一歩, 養ったベルゲン市, 養つてゐた, 養はんと, 駆使し, 驗する, 鼻に, 鼻にかけて, 齎すこと

▼ 知識~ (875, 17.8%)

9 客観性を

7 上に

6 範囲を

5 ために

4 ないもの, 倫理が, 倫理の, 映像の, 絶対性が

3 [19件] ある方, ことで, ない私, イデオロギー論は, 内容は, 問題として, 問題は, 問題も, 問題を, 客観性は, 或る, 所有者である, 普及と, 本なり, 水準を, 理論は, 真理を, 立場から, 限界を

2 [54件] あるの, ある人, ある人間, ある秀才, ことだ, ことであっ, ことを, ないこと, ない人間, ない政治家, 万能時代じゃ, 世界の, 中に, 主体も, 交換を, 代りに, 供給を, 価値を, 倫理は, 内から, 出所を, 問題から, 問題である, 問題の, 外において, 奴隸に, 嬰児期に, 宝庫を, 客観性と, 意味を, 普遍妥当性の, 普遍妥当性は, 普遍妥当性を, 極めて貧弱, 極量を, 欠乏が, 欠乏と, 水準も, 為めに, 発達程度に, 相対性と, 相対性を, 社会学に, 程度では, 程度を, 立場においては, 範囲内で, 終点を, 補充を, 豊富な, 進歩は, 鍵を, 高低多少, 高尚な

1 [663件] あげくは, あこがれが, あまり勝手な, あらゆる方面, あられる方々, あること, あるだけ, ある人々, ある人類, ある判検事, ある名前, ある女, ある学者, ある私, いまだ究め尽くさざる, うすい婦人, うちで, うちに, うらづけも, おかげで, きわめて少ない, こせこせと, ことである, ことなんぞは, ことをしか, この不完全さ未熟さ, この世の, この構成, この真理, ごとく哲人, すべてだ, すべてだった, そうした特定内容, その部門, それこそ, それ自身の, ただの, つけ足しやら, どれだけの, どろぼう市, ないくせ, ない一般公衆, ない三木, ない二人, ない人, ない人々, ない吉田, ない小, ない患者, ない百姓たち, ない米友, ない素人, ない細君, ない計算者, ない露子, なかには, なほ不完全なる, のろいを, はなはだ浅い, はなはだ薄い, ほとんど全部, もっとも発達, もつ価値内容, もつ第, やうな, ような, ように, よせ集めと, われわれに, イデオロギー論の, セットの, ポプュラリゼーションは, 一つである, 一つの, 一分枝として, 一切が, 一定の, 一種の, 一部分は, 三つの, 上でこそ, 上では, 上において, 不十分から, 不明な, 不足から, 不足からも, 不足が, 不足でも, 不足に, 不足は, 不足より, 不足を, 不足生活技術の, 世俗化によって, 世界と, 世界に, 世界は, 世界勤労の, 両方が, 中から, 中で, 中にも, 中庸の, 中核に, 中毒によって, 主体に, 乏しいの, 乏しい上, 乏しい官憲, 乏しい誠實, 乏しい讀者, 乏しかつ, 乏しさ, 乏少, 乳房に, 事柄でなく, 二つである, 人である, 人は, 人趣味の, 伝達と, 低い人, 低い大衆, 低い女, 低い所, 低い階級, 体系を, 例を以て, 供給だ, 供給者でも, 依り処, 価値の, 価値内容と, 修養と, 個人的要素が, 倫理, 倫理そのものも, 倫理であった, 倫理である, 倫理として, 倫理に, 倫理について, 倫理を, 偏りな, 偽りでない, 傾注に, 僅少な, 働に, 充滿し, 先走り, 先験的形式は, 光この, 光や, 光りに, 光明に, 克く, 全くない, 全く欠如, 全内容, 全部じゃ, 全部で, 全部であり, 全部な, 全部を, 公理や, 共和国, 内にしか, 内在的な, 内容が, 内容に関する, 内容を, 再生による, 凡てを, 分析は, 前に, 前進に対する, 割合に, 創造の, 力である, 力に, 劣等なる, 助けを, 努力に, 勝れた人, 区別は, 十分の一以上を, 十分の七くらいを, 卑しきこと, 単なる反対物, 単なる集積, 単純な, 印象の, 即売, 収穫を, 可成り, 各部門, 名こそ, 名を以て, 向上とともに, 向上にも, 向上は, 吸収に, 吸収慾が, 周到に, 味方を, 商品切手の, 問題, 問題それ自身に, 問題でない, 問題でなく, 問題では, 問題と, 問題に, 問題にまで, 啓蒙上乃至, 喧嘩屋の, 單純な, 嚢と, 土台が, 土台を, 圧しの, 在り方に関する, 基本と, 基本的な, 基礎が, 基礎である, 堆積でしょう, 堆積の, 堆積中に, 場合その, 場合に, 場合は, 塔が, 塵の, 境界線まで, 増さん爲, 増すとともに, 増進する, 増進を, 売子, 変化と共に, 外に, 外形ばかりが, 多いもの, 大光明, 大部分, 奉仕を, 奥底を, 如何なる虎の巻, 妥当性が, 子供です, 存しない, 存在を, 孤独化への, 学問が, 宝は, 宝庫であり, 実在の, 実践的規定が, 実際に, 実際的効果, 客観性が, 客観性の, 客観性或いは, 対策を, 尊とい賜物, 尊厳を, 導くま, 導入などを, 少い一般, 少い者には, 尺度に, 届く限り, 岩倉邸の, 差に, 差等が, 常識化と, 常識的水準と, 干物の, 平均値としての, 平均水準は, 平均的な, 広い事, 広い点, 広狭も, 引導と, 引用が, 張り合いを, 形に, 形式, 形式に従って, 形式の, 形式は, 影が, 影響を, 得了された, 復活が, 心境に, 必要である, 必要なる, 必要は, 必要具備を, 性格で, 性格である, 性格を, 性質は, 性質を, 愛である, 態度, 慾あり, 慾に, 成立の, 戸棚の, 所在を, 所有である, 所有主であり, 所有者だ, 所有者であっ, 所有者であった, 所有者の, 所有者は, 所有者等は, 所産であっ, 所産と, 所産の, 手引き, 批判者として, 把握に, 抽象的な, 拡布真理の, 拡張は, 持主であっ, 持主な, 持合せが, 指導者である, 振り廻わし方は, 掘り起した法則, 探求に, 探求も, 提供その, 損失である, 摂取を, 改善による, 政治よりの, 教授法とを, 教育練磨は, 整理とに, 整理を, 断片として, 断片零楮も, 新しい領域, 新中心, 新領域, 方が, 方は, 方便を, 方法が, 方面に, 日に日に進む, 明るさ, 普及から, 普及が, 普及した, 普及という, 普及といふ, 普及とか, 普及とともに, 普及とに, 普及などという, 普及などは, 普及に従って, 普及の, 普及は, 普及も, 普及を, 普及教養ある, 普及殊に, 普遍妥当性に対する, 普遍性と, 普遍性を, 普遍的な, 暗いこと, 書, 最初の, 最高形態と, 有つた人, 有る人, 有無に従って, 有無は, 有用性は, 木に, 木にて, 木の芽より, 木を, 木実を, 未来という, 本を, 本性も, 本性化という, 本質その, 林に, 根底の, 根本原理を, 根本問題であり, 根本問題は, 根柢が, 根柢諸, 框が, 案内では, 案内者と, 案内者には, 検討或いは, 極く, 極まるところ, 概要を, 概観を, 構成とに, 構成とによって, 構成の, 構成手続き知識の, 構造から, 標準には, 模写的意味と, 権威であった, 欠乏から, 欠乏した, 欠乏による, 欠如し, 正しい理解, 正当な, 歩みを, 歴史の, 歴史的制約を, 歴史的段階などは, 歴史的発展の, 歴史的社会的制約の, 歴史的規定が, 歴史的規定という, 段階づけ, 殿堂へ, 母, 水準から, 水準が, 水準次第で, 泉なる, 泉に, 活用が, 浅い僕, 海は, 涵養という, 涵養とかいふ, 淫売店である, 深さ, 混入は, 渇望に, 源泉が, 源泉と, 準備とを, 準備を, 漸次的普及により, 点で, 点に, 無いところ, 無いの, 無い者, 無上の, 無知から, 煩瑣な, 片影と, 特定の, 独占者に, 獲得には, 獲得は, 獲得を, 理解を, 理論と, 理論又, 理論的な, 瓔珞, 生活に, 生硬な, 発展の, 発展段階などは, 発達した, 発達だった, 発達の, 目的が, 相場市場だ, 相對性, 真の, 真も, 真価を, 真偽内容とは, 真理と, 真理として, 真理に従って, 真理は, 真理も, 真理よりも, 知れる限り, 石, 確実性と, 確実性の, 社会学, 社会学であり, 社会学では, 社会学として, 社会学は, 神学的から, 秀才二人を, 私に, 科学的簡単化と, 科学的系統化と, 程度いかんを, 程度が, 程度で, 程度と, 程度とを, 程度においては, 程度によって, 程度の, 程度も, 程度等の, 種々なる, 種本が, 種類では, 種類は, 立場において, 範囲その他いろいろ, 範囲では, 範囲に, 範囲の, 範囲は, 範囲内からでも, 範囲外に, 範囲外の, 範圍でも, 範圍内に, 籠である, 粉砕に, 糧であった, 糧霊魂の, 系統に, 系統化あるいは, 素養を, 紫式部を, 組織, 組織的な, 組織的構成の, 統一に, 維持機関の, 網羅にな, 総合である, 総和が, 総和平均と, 総和的平均が, 練磨と, 缺乏に, 習得と, 翻訳書を, 聯想が, 肉体による, 背景が, 胎内期を, 芸術でない, 芸術では, 若芽を, 萌芽でも, 萠し, 蒐集に, 蓄積によってのみ, 蓄積のみ, 薄弱な, 薄弱らしい, 衒燿や, 表現の, 表面に, 裏づけを, 裏を, 補ひ, 要求を, 要求者と, 要約でも, 見世物的卑俗化で, 見方についてのみ, 観念性, 觸角で, 訂正よりは, 註釈の, 該博な, 詳密精細なる, 誇示以上に, 語学時代に, 誤謬を, 説明に, 論理的規定が, 論理的規定を, 諸框, 諸段階, 講話と, 豐富正確なる, 貧寒な, 貪食ぶりには, 貴い糧, 起原確實性及び, 起源本性並びに, 足もとにも, 足らざるがため, 足らざるため, 足らないこと, 足らないため, 足らぬため, 追求, 追求も, 通俗化である, 進まざるとき, 進まぬ頃, 進むに従って, 進歩が, 進歩した, 進歩による, 進歩の, 進達を, 遊びである, 遊戯である, 運用が, 運轉で, 道を, 遺物が, 重んずべきこと, 重要な, 鋭さなど, 錯迷狂的變態性は, 鍵が, 開拓には, 開明に, 開発これが, 開発に, 間に, 間の, 関心する, 限りでは, 限度を, 陸地を, 隙間だ, 集成としての, 集成などでも, 集成に, 集成の, 集積から, 集積に, 領土に, 領域とを, 領域に, 類だ, 養成を, 養成思想の, 體系として, 高さ, 高下や, 高塔, 鬼の

▼ 知識~ (415, 8.4%)

4 それだけ, ない, 多くの, 非常に

3 ないが, もって, 記号である

2 [24件] それを, それ自身の, ただその, つねに普遍性, 一つの, 一応不用, 一般に, 主として行爲, 主体と, 主観的, 人間の, 単に主観的, 可能である, 常に民衆, 必要です, 必要な, 意識や, 成立する, 持って, 有用である, 本質的に, 皆無である, 答弁の, 自ら綜括的に

1 [342件] あった, あったの, あまりにも, あまり信用, あまり正確, ありそれ, あり得ない, あるまい従って, ある筈, あんまり深く, いかにし, いつの, いまだにもてない, いよいよ広く, いろいろの, おそらく零, おのづか, かくて, かような, きっと完全, きのふ汽車の, けさ情熱を, こういう目的, ここに, この感覚, これだけの, これより, これ以上の, じゅうぶんに, すこぶる曖昧, すべて内容と, すべて経験から, ずっと大衆, そうそうたやすく, その中, その主要, その本質上, その根, その生活状態, その皮肉, その目的物, その綜合統一, それが, それぞれの, それだけだつた, それほど広く, それ以上には, それ程にも, そんなばか, たいしていらない, たいして多く, ただかく, ただちに行為, ただひとり, ただ一般恋愛, ただ生活, ただ真, ただ磯清氏著, たとえば現金, だいたい次, だん, つねに不安定, つねに何等, つねに問, つねに普遍的, どうも右, どんなもの, ないから, ないけれども, ないただ, ないでしょうし, ないと, ないという, ないほう, なかった, なかつたが, なかつた筈, なきか, なにを, なんらの, ほんものである, まさに, まだまだその, まだ一般, まだ発達, みな此普魯西中心の, もう充分, もし通りすがり, もたずとも, もちろん更に進ん, もつて, ものの, もらしても, やはり科学知識, よほど深い, わが地球, わずかに, アサハカです, コントに, スガナレルの, セト, ハーシェルによって, ベルグソンに, 一から, 一定の, 一種の, 一面便利で, 不十分で, 与えられたの, 与えられ受けとられ又, 世人の, 世界の, 主として名古屋, 主として耳, 主観的な, 之に, 乏しかった, 云うまでも, 交換され, 人を, 人伝です, 人工的政治的の, 人格の, 人間に, 今の, 今までに, 今や少年少女, 今日に, 付加, 何か, 何と, 何の, 何も, 何らかの意味, 何等か, 余り役立ちませんでした, 依然として素人, 個人的な, 個別的な, 偽はるこ, 備はらず, 僕の, 充分あった, 全く直観的, 全然欠如, 其の時, 其れ, 其儘に, 凡ゆる, 分量で, 到底これ, 到底金銭, 勿論英語, 十全である, 十年くらゐ, 単なる模写, 単なる物, 単に形式論理, 単に我, 却ってお, 原子核理論である, 古代とは, 只からびた, 可能でない, 可能でないであろう, 吾人の, 哲学史や, 唐美人など, 啻にそれ, 固より, 国民として, 地球の, 増さるべし, 増加し, 外からという, 外国の, 多分に, 多分デモクリトス, 多少の, 大きな組織, 大して社会的通用性, 大分広く深く, 大江山捜査課長の, 如何に, 媒介された, 存在せず, 存在に, 学問としてのみ, 実に大切, 実在の, 実践において, 客観性を, 専門家だ, 専門家にだけ, 常にますます増大, 常に新しく, 広く何, 延喜式の, 彫刻家における, 彼の, 彼自身では, 得たに, 得られないで, 從つて全く, 心がけの, 心に, 必ずしもそれほど広い, 必ずしも芸術, 必ずしも通俗的, 必ず認識不足, 必要で, 必要である, 必要ない, 忽ち彼, 恰も物神崇拝性, 感覚に, 憫然至極の, 我々を, 或る, 戦争の, 持たないが, 持つて, 文化的, 新聞紙に, 日々変っ, 旧姓を, 普通の, 普通道徳を, 普遍性と, 普遍性も, 最初は, 月に対する, 有限な, 望まれないもの, 期待した, 未だ幼稚, 未来を, 本能の, 極めて乏しかっ, 極めて局限, 極めて狭く, 模写である, 模写でなく, 模写でなけれ, 権利として, 正しいです, 正しい人, 正に実地, 此に, 武器である, 殆どない, 殆ん, 毛頭進ん, 永久に, 決して得べからざる, 決して科学, 沢山ある, 浅薄な, 海面から, 淺く, 滅びるで, 無数の, 無用な, 焦点の, 焦点を, 物を, 現在纏められた, 理論は, 甚だ乏しい, 生きなくちゃ, 生きる方, 生の, 生れ出る, 疑問の, 発達し, 皆吾, 皆無な, 皆無に, 皆目めくらな, 盲目である, 相対的な, 相当ある, 相当な, 相当に, 相混淆, 真の, 真理である, 真理として, 真理への, 真理乃至, 眼に, 知識であり, 知識でない, 知識とも, 確かな, 確かに, 社会に, 社会的な, 私にとって, 経験の, 経験を, 結ひ, 結局形而上学的抽象観念に, 絶えず完成, 絶対的に, 絶無と, 美しい物, 美の, 習慣的な, 胸中深く, 自分でも, 自然と, 自然に, 自然科学の, 至って貧弱, 至らずとも, 荒繩の, 補助としては, 要求しない, 親から, 解決である, 言葉において, 読ませ分らせなければ, 豊富な, 貧弱である, 軍事以外は, 近年ある, 進歩し, 進歩乃至, 金沢亭が, 雑誌的である, 非常な, 頗る貧弱, 頭に, 頭蓋骨の, 飮食に, 餘り, 駒井甚三郎から, 駸々乎として, 驚くべきほど, 驚くべきもの, 高まらないと

▼ 知識~ (385, 7.8%)

7 なかった

6 なければ

5 必要である, 欠けて

4 あって, あつた, あるの

3 あった, あると, あれば, ない, ないこと, 必要だ, 政治に, 政治的自由に, 進んで

2 [17件] ありながら, ある, いるので, ないから, ないので, なくては, 予約せられ, 交換され, 十分でない, 完全に, 客観に, 客観或いは, 直接に, 相対的である, 私を, 記号である, 這入つて

1 [289件] あったから, あったため, あったとか, あったならあの, あったので, あったら彼, あった故, あっては, あつて, あまりなかっ, ありました, ありましたから, ありませんから, あり慈愛, あり経験, あり自制, あり説明, あるし, あるだけでも, あるだらうね, あるだろうか, あるという, あるといふ, あるとしても, あるにも, あるので, あるもの, あるわけ, ある知識, あろうはず, いかに長い, いまだに生き, いまだ外的, いよいよ発達, うんとおくれ, おあり, かように, このやう, この変形児, この現象, こんな時, ごく浅薄, さほど深い, さらに経験, すぐれて, すこしは, そのまま実際の, そのものから, そのよう, その上, その人々, その基盤, その存在, たいへん役に立ち, ただなんと, だんだんに, ついには, どうして普遍的, どうやっ, どのくらい, どの程度, どれほどあて, どれ程, どんなに豊饒, ないため, ないで, ないの, ないもの, ないよう, ないんで, ない上, ない読者, なかつたから, なくとも, なくまた, へんに, もう十二分, もう半分, もつと, よく徹底, よほど優れ, より深く, より深く正しく, わが國民, われわれに, ゼロと, フランスには, マックス・シェーレルの, 一旦そこ, 一歩一歩増大せられる, 一番この, 一等貧弱な, 一般に, 一般世間に, 万遍なく, 不十分で, 不確かに, 不足し, 与えた自信, 与えて, 世界から, 主観的でなく, 乏しい為, 事実として, 交つた, 交換される, 今度は, 今日におけるほど, 他人の, 他方に, 伝えられるから, 低いなどと, 低いん, 体験の, 何か, 何かの, 何一つなかっ, 偶, 偶然ならず, 僅かその, 働いて, 充分に, 入るので, 入用に, 全くなかっ, 全く入り, 全然与えられ, 其によ, 具体化を, 冥々の, 加わって, 劣って, 十分に, 単に抽象的, 単に精神能力, 単独には, 即ち歴史的認識, 却つて僕の, 古く書物, 古代に, 可能なる, 含まれて, 含まれる, 吹き込んで, 吾人の, 單に, 嘔吐を, 増したといふ, 増した結果, 増すの, 増せば, 外の, 多いと, 多いといふばかり, 多く実験, 如何に, 如何にも乏しい, 存在する, 実に不思議, 実在の, 実際的行動, 客観的な, 家伝として, 宿命的に, 導入された, 導師と, 常識的水準を, 幼稚な, 広いから, 広くかつ, 弘ま, 形式的には, 役に立ったの, 役立ちました, 彼に, 彼の, 後には, 得られて, 得られるかを, 得られること, 得られるであろうかを, 得られると, 得られるという, 得られるならば, 得られるの, 得られれば, 必要, 必要だった, 必要であります, 必要と, 必要なる, 応用の, 恥ずかしく人, 悲しい, 成立する, 我が藩, 所謂, 手伝つてゐる, 摂り入れられた, 政治から, 教えるところ, 日本紀の, 旺盛の, 時間上の, 普及し, 普及すれ, 普遍妥当性を, 有つた, 有り過ぎるため, 本性の, 村の, 果して各, 構成され, 欠乏した, 歴史的に, 殆どない, 殆ど皆無, 殖えたため, 殖えた事, 泉の, 浅いから, 浅くとも, 深いのみ, 深まるにつれて, 深山幽谷を, 漸次に, 無いとも, 無い作者, 無かつ, 無ければ, 無さ, 物そのものを, 物理学の, 特に重要, 独創的である, 狭く細く切りつめられる, 現在は, 生じて, 産んだ最も, 発達し, 発達した, 白い光, 皆無だ, 皆無な, 皮相的に, 相應, 真味, 真実であり, 真理である, 真理へ, 矛盾に, 社会的な, 社会的に, 社会科学の, 社会科学的知識に, 箪笥の, 素人が, 素晴らしく役に立つ, 組織機構の, 経済的に, 経験から, 経験からのみ, 経験に, 絶えず頭, 絶対的な, 絶対的意味を, 織り込まれる, 自由な, 至つて尠いと, 航路を, 薄かった, 要りましょう捨てた本家, 要るの, 要助, 観察の, 豊富なら, 象徴的である, 貴重な, 足らない, 足りない, 足りないところ, 進むだけ, 進めば, 進歩し, 重大な, 開けたは, 電光の, 非我の, 體驗の

▼ 知識~ (229, 4.7%)

4 経験とを

3 なる, 経験との, 訓練を

2 [17件] その知識, なって, なること, 云ふも, 健康を, 勤労とが, 廉直とを, 感覚とを, 教養の, 熟練に, 社会科学的知識との, 科学的の, 経験と, 経験の, 行為との, 言ふ, 言ふも

1 [182件] いい得ます, いい武器, いえども, いえば, いはれた川路, いはれ水野越前, かたく信じ, この愛, し知識, そういう寒, その両者, その主要循環系, その主観, それに関する, とんちを, なすを, なったが, なったと, なりすました, なり得るよう, なり玉, なるただ, なると, なるばかり, なるべきもの, なる機縁, なれば, なれる例, ほとんど超, ぼくは, 一致し, 世界に, 世界観とが, 云って, 云っても, 云はれた, 云ひ, 云ふ, 仰がれるもの, 体験を, 何ら交渉, 信仰とが, 修練とを, 倫理との, 健かな, 健康とを, 優秀な, 元の, 其愛著とが, 別で, 利用収穫は, 劇芸術の, 功利的目的とによってのみ, 勇気英断を, 印象を, 取り扱い方, 同じだ, 同一さ, 同時にそれ, 同時に共存, 同様の, 名づける, 名乗り次ぎの, 呼ばれる人々, 呼ぶ必要, 呼んで, 回顧趣味とを, 学問を, 完全に, 実力とでは, 実際に, 対象とが, 屑と, 常識とから, 役目を, 心情とは, 思ふ毎, 思想と, 思想とが, 思想とを, 情意とは, 情操と, 情操とが, 情熱に, 意志で, 意見とを, 感情とを以て, 感覚とが, 感覚を, 感銘とを, 慎慮, 我国の, 打算とが, 批判を, 技能を以て, 技術とを, 接触する, 推理力とを, 改革者的な, 政治の, 教え又は, 教養に, 教養によって, 文化民族の, 新思想, 旅の, 映画の, 智慧との, 智慧を, 智謀とが, 更にそういう, 検証とさ, 概念との, 機会とが, 正義とに, 決して矛盾, 洞察力とを, 深き理解, 準備これが, 無識, 照らしあわせて, 熟練とを以て, 熱心と, 物質的世界とは, 理解とが, 理解の, 畢竟何, 発見は, 真実在, 知るほどの, 知恵並びに, 知慧民衆中最高の, 知能とは, 社会, 科学の, 科学的な, 称して, 精巧な, 経験を, 美とを, 美的趣味とを, 習慣その他の, 考えられる精神能力, 考えること, 背反する, 興味に, 興味を, 良い意味, 行為が, 行為とは, 裏面その, 裝飾のみ, 見聞を, 見解と, 見識という, 見識とを, 見識に, 規律に対する, 視覺, 親しみを, 言い物言い, 認識と, 認識とを, 謳われた方, 豊富な, 責任を, 超感性的, 趣味とを, 趣味は, 趣味を, 輿味とを, 農村指導の, 道徳とに, 道徳とは, 道徳とを, 鋭敏な, 関係し得る, 関係の, 隙とを, 雖も, 非科学的, 高い見識

▼ 知識階級~ (201, 4.1%)

7 の人々

5 の人

3 の中, の大, の男女, の者

2 [17件] でありその, といふもの, と呼ばれる, と呼ぶ, に属する, のうち, の人たち, の人物, の人間, の女, の女性, の家庭, の敗退, の母親, の観劇慾, の間, を中心

1 [143件] から一般人, から直接, がある, がさう, がそれ, が全面的, が単独, が大きな, が尤も, が持っ, が殆ど北京, じゃない, だ, だと, だという, だとは, であるとも, である上, であれば, でなくては, ではない, で学校, という中間層, という人間, という言葉, との一部, とはこの, と一部, と名, と称する, と見, と訳し, と訳す, などは口, にある, にはさ, にも存外, によってなされた, によって担われ, に勝手, に呼, に呼びかけた, に多い, に対してはこれ, に対し脅威, に属し, に属するらしい, に屬, に悦ばれ, に接し, に材料, に相当, に関してはその, に関する文章, に非常, の, のあいだ, のある, のおかしな, のため, のもの, のものたち, のよう, のビクビク, の一人, の一群, の一部, の世論, の主体, の人道主義者, の代表的, の個人, の健實, の前, の口々, の囁く, の士, の夏季保健道場, の夫人, の失業, の奮起, の威信, の家, の家家, の常識, の思想, の思索, の持っ, の支持, の日本語, の暴食, の最下級者ら, の未成年, の求める, の江戸ッ子, の為め, の特色, の生み出す, の生活的空虚, の男, の男子, の登場, の真理探究, の知識上, の移住者, の自分, の自己反省, の若い, の誰, の謂, の讀書人, の郷土愛, の青年男女, はこういう, はこれ, はたしかに, はどの, はスウェイデン語, は一九四九年, は学芸, は政治家ら, は概して, は開戦頃, へ向け, ほとんど全部, もたくさん, も既に, も見た, や立派, らしい四人連, をも動かした, を代表, を失, を徹底的, を抽象, を挙げた, を立てた, を背景, を軽蔑, を釘付け, 乃至サラリーマン, 又は文芸愛好者, 真ッ二つ

▼ 知識~ (199, 4.0%)

4 なって, 於て

3 なると, 對する, 就いては, 於いては, 較べて, 達するため

2 よると, 依って, 依存する, 富んで, 就いての, 於ては, 欠けて, 相当する, 至つては, 達すること

1 [153件] あて声聞, あらうとも, あると, ある限り, いいて, かえたり, かなり持っ, かなり持つ, した, して, しても, すぐれて, たよるん, つ, ないほど, なつた, なつて, ならない, なられました, なり得るの, なる, なるが, なるため, なるだろうと, なれたん, なれる, ぴったりと, ほかならない, よらずとも, よらなければ, よるべきこと, カブレて, プラス道義とかいう, 一致する, 上るほとんど, 不案内な, 不足が, 乏しい, 乏しいこと, 乏しいという, 乏しいばかりか, 乏しい私, 乏しかった, 似たところ, 作り上げること, 依ると, 俟つ, 假る, 傾聴する, 充ちた紳士中, 入つて, 全然なき, 全然無, 内々驚き乍ら口を, 到達する, 刺戟された, 加うる, 加担を, 半七自身, 反するであろう, 召されて, 右でも, 向って, 囚われてると, 因って, 基いて, 基くという, 基する, 基づいたもの, 基づくもの, 外ならない, 大分相違の, 大變, 媒介された, 存する肉食者, 客観性或いは, 富み信仰力, 富む舞台指揮者, 富んだ物産, 対立させる, 対立する云わ, 属して, 属しないこと, 属するよりも, 属する性質, 従うこと, 応じた皇室感, 恍惚と, 感心し, 感心した, 折紙を, 接して, 接するため, 接触する, 敬意を, 敬服し, 於ける前後, 於ける科学的, 於ても, 明るかつ, 時節柄實用性を, 暗からず, 有りついた, 権威を, 欠くる, 止まるの, 深い興味, 深く通じ, 渇え, 満足し, 満足せずし, 照せ, 照らして, 照りかえされて, 由って, 由つて一等国の, 疎い寡聞, 相対的な, 相応した, 精進し, 結び付けるならば, 背くもの, 蛇龜などの, 裏書を, 誇るパリサイ人, 誇る罪, 貢献した, 近い所, 近づくため, 迷わされるから, 逢着する, 進ましむるもの, 遇うて, 過ぎないと, 過ぎなかった, 過ぎなくなったの, 過ぎぬ常識, 達して, 達し難い, 適用する, 還元され, 重きを, 重大な, 長じ, 附け加えること, 限ったもの, 頼った, 飛びついて, 飢え渇いて, 餓えた一人, 餓ゑてゐる青年子女の, 驚いたくらい, 驚かされること

▼ 知識~ (146, 3.0%)

5 の間

2 がその, であつ, のため, の中, の会, の復活, の生活, は一様

1 [125件] から出来る, がある, がいま痛切, がいる, がそれぞれ, がつくっ, がとる, が実践, が政治, が果して, が畳, が美しくも, たらしめた素因, だだが, だったらしい, だと, であった, である, であるから, であると, であるといふ, でさ, でさえ, でも教育者, で似顔絵, で労働, といふの, としてのヒューマニズム, としての一応, としての下層, として今日, として又, として己, として政治そのもの, とに色分け, とのこと, と非, なの, なんで, にうけいれられぬ, においてはそれぞれ, にすら多かっ, にとっても職業, による, に理知的, に過ぎ, のうち, のこの, のそれ, のみ, のデリカシイ, のプライド, の一種, の主体, の主観自身, の云わ, の人間的良心, の代表的, の共感, の内的過程, の到底, の助け, の問題, の嘆き, の声, の多い, の好み, の尚古思想, の常識, の彼, の怒り, の思想, の悉く, の情熱, の意識機構, の政治, の教養, の文化的センス, の日常生活, の気風, の深い憂, の無, の特権, の独占, の矢代, の精神像, の精神的支柱, の自ら備, の自立性, の苦悩, の表情, の要求, の通弊, の集団, の頭脳, はバルザック, は今, は今日, は依然として, は奴隷, は幾十人, は決して, は漸く, は知識上, は西洋人以上, は隷属的地位, もない, やジャナリストたち, や不安, や教育人, や門外政客, よりも稍, らしい面影, らしい風貌, らしくないと, をうった, をこめ, をちょっと, をふくむ, を以て任じ, を君, を思わせ, を民衆, 乃至文化人, 乃至非

▼ 知識~ (129, 2.6%)

4 持って, 道徳も

3 なかった, 教養も

2 あるが, ない, 持たぬの, 有た, 自由も

1 [105件] あったから, あったので, あり経験, あり罪, あり非常, あり頭, いまだ容易, かなりに, すぐれた考案, そなへ, それ自身の, ないから, ないこと, ないし, ないずぶ, ないよう, ないわけ, ない十八歳, ない彼, ない文学者, ない私, なくたとえば, なくまだ, なく人, なく削り, なく経験, なく自分, なく頭, なしに, また何, また演劇, まだ浅かっ, やはり離れ離れ, より進ん, 一層広く, 与へられた, 主体と, 予見も, 亦これ, 亦社会的, 今は, 伝わりそして, 何處の, 充分でなかつた, 全然空白, 内において, 勝れた, 可なり, 同じよう, 同情も, 同様である, 国民の, 彼を, 往々爾解せられる, 後世には, 得られるに, 得るし, 必要最少限度に, 思想も, 感情も, 感覚も, 或る, 持たないところ, 持たないの, 持たない伯五郎, 持たなかったの, 持たぬ人, 持ち合せて, 持ち合わせなかったの, 持つて, 持合せ, 持合わせ, 文化に, 文化も, 時間も, 有たなけれ, 死物と, 浅いやう, 演出者として, 無いベランメー, 煎じ詰めれば, 熱も, 現実で無い, 理解も, 甚だ限られた, 疑問で, 直觀, 矢張り離れ離れに, 知能も, 組織された, 經驗も, 罌粟粒の, 習慣に, 腕前も, 自由思想も, 興味も, 要る, 見聞も, 見識も, 豊富でなかった, 資本も, 資格も, 重大な, 野口君より, 限界を

▼ 知識社会学~ (91, 1.8%)

2 がイデオロギー論, の問題, の批判, は知識

1 [83件] から如何, から教えられね, から歴史的原理, から論理, が, がそれ, がイェルザレム, が価値的評価, が具体的, が或, が歴史哲学, が説明, が論理, が論理学, こそ社会学, であり得る, でしかない, とかいう名, としてみずから, とには事実, とは取り, とは同じ, と宗教社会学, なの, なるもの, にあっ, にし, にでも一任, にとってはこの, にとって歴史, にはぞくさない, によって代表, に反し, に於, に於ける, に結合, の, のこの, のよう, の一般的, の中心問題, の中心的, の中核的, の他, の名, の形態, の成立, の承継, の方面, の最も, の歴史的原理, の歴史的段階, の特殊, の矛盾, の興味, の話, の論理学的, はかく, はこの, はその, はただ, はとり, はイデオロギー論, はデュルケム, は主として, は之, は元来, は処, は前者, は思惟, は然るに, は社会学, は科学, は開始, へ媒介, や文化社会学, を以て解く, を吾, を圧倒, を積極的, を見よう, 乃至文化社会学, 或いは社会心理学

▼ 知識~ (64, 1.3%)

2 が政治, の一部, の中, の大部

1 [56件] から庶民, がお, がこ, がこの, がこれ, がみんな自信, が動く, が地方, が形づくられ, が新しく, が自分, そのなか, だけについ, であつ, である, といふもの, とか大衆, と一般大衆, と共通, と提携, にその, にも維新救国, に圧倒的, に対する一部世間, に属する, に知人, の, のこと, のもつ, の個々, の働き場所, の冷やか, の動き, の動向, の大, の対話語, の支持, の教養, の日本認識, の精鋭, の考へ, の者, の若い, の青年, はかう, はかく, は固, は実は, は恐らく, は最近, は次第に, は青年男女, を一般に, を動員, を魅了, 特に文学者諸氏

▼ 知識~ (63, 1.3%)

3 技術を

2 その総和, 学問を, 技術は, 新文化, 行事, 訓練は

1 [48件] いのちを, プログラムについては, 人材や, 十二年間の, 哲学では, 学徒としての, 学殖が, 常識や, 心験が, 思惟や, 思想についても, 思想の, 思想を, 思索が, 感情から, 感情を, 感覚を, 技術が, 技術に関しては, 技術学的技能は, 推測や, 教習が, 教養も, 教養を, 教養具体的に, 新しい話, 是の, 理論から, 理論よりも, 知識の, 科学は, 空の, 純粋な, 素質が, 経済学者の, 経験が, 経験の, 経験やを, 習慣だけ, 考へかた, 興味の, 見解の, 見解は, 見識は, 認識の, 認識を, 通俗的思想の, 道徳や

▼ 知識~ (55, 1.1%)

2 もつて

1 [53件] あつた, あつたの, あつて実在そのもの, あり得ない, あり得るならば, いつても, おぎなわれて, これらの, すらそこ, すら滅多, そこまで, その週刊, そんな判断, たくさんでしょう, ともすれば經驗, もって, わかるもの, エドモン, 人を, 人生の, 信仰に, 充分に, 出来るん, 判定の, 北極星を, 天下を, 天下国家を, 天文學者の, 想像し得られない, 押して, 政治家を, 文体なども, 時に合理的, 満足しない, 澄まして, 皇室に, 研究し, 研究出来ない, 究めるの, 第一軍, 納得の, 考えられるかぎり, 若干の, 萬が, 補なっ, 見たり, 解けば, 解せない所, 解決しよう, 解決出来る, 話の, 譜を, 重くなる

▼ 知識では~ (45, 0.9%)

7 ない, なくて

2 なくして

1 [29件] あるが, この説, これ以上は, とても会得, どうにも解く, どちらか, ないが, ないの, なかった, なく不撓不屈, なく意見, ほんの片端, まだその, まるで分らない, やはりこの, わからない, マメは, 全く不可能, 到達し得ない, 多くは, 容易に, 火星人の, 現代から, 私たちには, 答え得ぬだけ, 絶対に, 解けないいろんな, 足らない, 驚異に

▼ 知識~ (43, 0.9%)

2 なもの, には探偵小説, の遊び

1 [37件] である, であるから, であること, であるに, でかの, でなければ, なそれ, な人間, な仕事, な分子, な単なる, な民族, な直観, な眼, な空気, な美し, な行動, な語彙, な顔立, にこの, にし, になつ, には断れ, には表面, にも大衆, にクラス全体, に導く, に殆零, に考えられた, に誤解, に高い, のもの, の妻, の生活, の考案, の鋭さ, らしい職業

▼ 知識から~ (41, 0.8%)

2 区別される, 宛てたもの

1 [37件] くる作家常識, して, その歴史性, なんらかの人間的, ぬけきれないから, 下は, 云えば, 何かの, 八百八町から, 出たもの, 出でたもの, 分るよう, 初めて見出す, 区別され, 区別された, 区別する, 多くの, 妄りに, 当然生まれる, 思いついたある, 成立する, 我々の, 来た錯覚, 来る迷信, 火車なる, 生まれて, 生れたもの, 生硬な, 私に, 考えて, 自分も, 見ると, 観ると, 観念づけられ, 言っても, 這入つたと, 遠ざからしめた一因

▼ 知識~ (39, 0.8%)

3 を満足

2 が旺盛, に燃え

1 [32件] がそういう, が一途, が始めて, が強く, が忽ち, が満足, が盛ん, といふか進歩慾, とから哲学, に充ちた, に基づく, に最も, に駆られた, の上, の向けられた, の旺盛, の燃える, の理解力, の盛, の盛ん, の袋, の遠心力, はまだ, は人一倍, もあっ, も盛ん, も精神上, や情感, や感情, をそそる, を充たす, を増進

▼ 知識である~ (37, 0.8%)

4 ということ

3 ためには

2 ことが, に反し

1 [26件] かどう, からには単に, か或, がこの, が常識, が故に, が能楽, が自分, が遠き, けれど試験さ, ことと, ことに, とか科学的, ところに, としてもつまり, とそう, とも思う, と定義, のが, のである, のは, のみならず, 何等かの, 所以だ, 限りそれだけ, 限り如何なる

▼ 知識という~ (32, 0.6%)

9 ものは

4 ものを

2 ものが, ものの, 概念が

1 [13件] のと, のは, ものだ, ものだけでも, もので, ものと, ものに, ものほど, ものも, 事と, 先の, 思想界の, 社会的存在から

▼ 知識として~ (29, 0.6%)

2 知って

1 [27件] ことわざ同様の, この芭蕉, すべて国学の, ただ受取った, でなくこれ, では, 伝承され得る, 修業したい, 又一種, 又道徳, 国民性を, 国風に, 如何に, 必要な, 必要欠くべからざる, 承認する, 早急に, 極めて古い, 概念的には, 洩らして, 消極的に, 理解し, 真にある, 社会における, 落ち付くべき処, 覚えるに, 論理的反省を

▼ 知識とは~ (28, 0.6%)

1 [28件] こういうもの, すでに事物, その方向, どういうもの, ならず本当, ならぬ, なりません, また別, まだずつと, まるで正反対, カントに, 主観が, 人類の, 何かという, 余りに懸隔, 全く合わない, 其物自らに, 分らせ読ませ理解, 創作上の, 合わない, 少しちがう, 決して一つもの, 異って, 真なる, 絶対の, 要するに私, 違て, 餘り

▼ 知識ある~ (24, 0.5%)

5 ものは

3 者の

2 ものも

1 [14件] ことを, にあらず, ものたちが, もの之を, 人々から, 人々とから, 人々の, 人々を, 人達の, 者が, 者でなく, 階級の, 階級即ち, 青年の

▼ 知識との~ (18, 0.4%)

2 間の

1 [16件] 中に, 価値を, 光に, 区別が, 区別な, 喰い違い, 媒介点に, 整理を, 相對的價値, 結合は, 能力が, 調和を, 間には, 関係の, 関係は, 闘争は

▼ 知識でも~ (17, 0.3%)

1 [17件] あつた, すべて一般社会が, その背後, ない, ないといふ, なくまた, なく一, なく語学, われわれは, 何も, 吹聽する, 夫が, 常識と, 当時の, 明日は, 自分で, 近代活字に

▼ 知識とを~ (16, 0.3%)

3 もって

1 [13件] 与える, 代償と, 働かすゆえ, 報告すれ, 對立させた, 得んが, 提供する, 擁して, 教えられて, 有して, 有った, 比較し, 習得させる

▼ 知識には~ (16, 0.3%)

1 [16件] いつでも, その論理性, ならないで, 不自然な, 二つの, 充分なる, 十分に, 圧倒される, 富んで, 悪用の, 暗かった, 模写的意味が, 然ら, 端初が, 訣り, 限りあり

▼ 知識としての~ (15, 0.3%)

3 価値を

1 [12件] あるいは教養, イデオロギーの, 宗教なる, 宗教の, 常識である, 歴史が, 歴史の, 独立性と, 知識, 臆説が, 要素の, 駒井が

▼ 知識乃至~ (15, 0.3%)

3 認識の

2 認識に

1 その総和, 学問の, 広義に, 教養という, 科学の, 見解の, 見解を, 認識から, 認識が, 認識という

▼ 知識~ (13, 0.3%)

2 の基礎, 乃至認識論

1 が知識社会学, とも知識哲学, に出, に於, の原理, の唯一, の新, の諸, 又は所謂哲学

▼ 知識をも~ (12, 0.2%)

2 持って

1 もたなかった時代, 借りて, 同時に譲り受ける, 多少補足, 得ようと, 持たないの, 持つて, 有して, 有せず, 見逃すまじと

▼ 知識~ (11, 0.2%)

3 からである

1 か分らなくなる, か自分, そうである, と仮定, と思っ, と考へ, の, 俺は

▼ 知識~ (11, 0.2%)

2 のである, のです

1 のか, ので継続, ものは, 人でも, 自分も, 自分を, 身の

▼ 知識よりも~ (11, 0.2%)

1 [11件] 一つの, 人格頭よりも, 人物を, 寧ろ習慣, 彼等が, 技術技術よりも, 文化的感覚だ, 暗示を, 更に大きな, 生活を, 貧しいであろう

▼ 知識水準~ (11, 0.2%)

1 [11件] だけで, にしか過ぎないだろう, に一層, に照, に達した, の人, の低い, は組織的, を占める, を有, を有っ

▼ 知識しか~ (10, 0.2%)

2 なかった

1 ないくせ, なかつた私, なく勿論, もって, 持ち合わせて, 持ち得ない人, 持って, 有せないと

▼ 知識だけ~ (10, 0.2%)

5 では

3 である

1 でどうして, で新しい

▼ 知識に対する~ (10, 0.2%)

2 単純な

1 不完全な, 彼等の, 消化不良と, 深い反省, 渇きを, 目的とで, 私の, 門戸とも

▼ 知識~ (10, 0.2%)

1 のこと, の一つ, の事, の又は, の啓発, の或は, の競争, の要求, 又は知能上, 又知能上

▼ 知識そのもの~ (9, 0.2%)

1 がない, が今や, が傷み悲しん, ではなく, に関しては却って, の本性上, の間, は必ずしも, を呪いたくなる

▼ 知識なり~ (9, 0.2%)

2 信念なりが

1 とおも, 感情なり, 感情なりを, 気分なりによ, 見解なりを, 見識なりは, 説の

▼ 知識において~ (9, 0.2%)

2 甚だ豊富

1 では, 一般国民よりも, 大刀うちの, 我が邦, 文章と, 知りうる限り, 見ること

▼ 知識によ~ (9, 0.2%)

1 つて一人の, つて一體の, つて佐幕派に, つて判斷した, つて批判せしめた, つて木草の, つて濁らず, つて研究し, つて頭脳的に

▼ 知識によって~ (9, 0.2%)

1 よほど面目, 我々の, 教えられない前, 書き改められるべき時, 気付かれなければ, 破壊される, 見いだせると, 証明も, 通達する

▼ 知識であり~ (8, 0.2%)

1 これから最も有益, しかして反省, 又理論, 実践は, 常識そのものが, 有数の, 片方は, 科学も

▼ 知識なく~ (8, 0.2%)

3 しては

2 して

1 こ, ただかかる, 単に芸術上

▼ 知識を以て~ (8, 0.2%)

1 さへ, しては, 人生を, 俊頼に, 傍から, 断片的に, 此国を, 臨めば

▼ 知識~ (8, 0.2%)

1 が征服者, であり科学者, として取り扱い, として取り扱っ, と同じく, などの公衆, の意, は言う

▼ 知識とか~ (7, 0.1%)

1 いへば, 喜びとかいつたやうなものでありそれは, 徳とか, 技巧とかが, 教養と, 芸術とか, 飛行機の

▼ 知識とが~ (7, 0.1%)

1 ありそして, ない限り, 出て, 寅二郎たちを, 肉体力よりも, 船上衛生に, 調和し

▼ 知識にも~ (7, 0.1%)

1 すぐれて, なかなか明るい, 思慮にも, 拘らず或いは, 欠けて, 相当に, 進歩の

▼ 知識人たち~ (7, 0.1%)

2 に尊敬

1 がすべて, が日本, に向っ, の間, はどう

▼ 知識婦人~ (7, 0.1%)

1 が二, であったフロレンス・ナイチンゲール, であるだけに, と, の中, の矯激, を私

▼ 知識構成~ (7, 0.1%)

2 の手続き

1 という主観, の問題, の理論, の組織, は何

▼ 知識経験~ (7, 0.1%)

2 を持っ

1 が成立, で主膳, と貧しい, にはことに, の基

▼ 知識青年~ (7, 0.1%)

1 からかえり見られなかった, にし, の好奇心, の最大, の社会的環境, の風潮, らしいひたむき

▼ 知識それ~ (6, 0.1%)

2 は無論

1 が常識, による客, はとても, をムザムザ

▼ 知識なる~ (6, 0.1%)

4 ものは

2 ものも

▼ 知識に関する~ (6, 0.1%)

1 いわゆるオーソリティ, イデオロギーの, ノートと, 例の, 規定である, 限り真理と

▼ 知識内容~ (6, 0.1%)

1 が例, である事実, としての常識, をば情意, を唯物史観的方法, を条件

▼ 知識及び~ (6, 0.1%)

1 これに, その他の, 勇気の, 技術が, 検証は, 見解を

▼ 知識であった~ (5, 0.1%)

1 から自分, かを考えたなら, こと入水を, にかかわらず, 事が

▼ 知識でなく~ (5, 0.1%)

1 てはと言, てはと言う, ては出来得ない, 力量, 知識は

▼ 知識としては~ (5, 0.1%)

1 十年前とは, 和算が, 成立し, 日本は, 是非とも

▼ 知識ないし~ (5, 0.1%)

2 技能を

1 技術を, 教養の, 詩論は

▼ 知識なし~ (5, 0.1%)

1 にただ, に可能, に操作, に書かれた, に証明

▼ 知識ばかり~ (5, 0.1%)

2 である, では

1 でなく自然

▼ 知識又は~ (5, 0.1%)

1 世界認識に, 学問でなく, 学殖として, 技術だけ, 認識の

▼ 知識その~ (4, 0.1%)

1 お庇, 水準が, 社会についての, 者を以て

▼ 知識でない~ (4, 0.1%)

1 ためである, ということ, 世界とを, 限り

▼ 知識といふ~ (4, 0.1%)

3 ものが

1 ものは

▼ 知識とに~ (4, 0.1%)

1 あがきを, 外ならず, 角そういう, 身体を

▼ 知識とも~ (4, 0.1%)

1 いわれない, まだなっ, 名僧とも, 言ふべき

▼ 知識なんか~ (4, 0.1%)

1 もって, 仕入れたん, 彼らからは, 紙芝居には

▼ 知識においては~ (4, 0.1%)

1 はるかに, また常に, 万人の, 彼らは

▼ 知識における~ (4, 0.1%)

1 発展によって, 真理と, 真理とを, 真理は

▼ 知識への~ (4, 0.1%)

1 この在庫品, 一つの, 憧憬だけは, 移り行きは

▼ 知識より~ (4, 0.1%)

1 して, また彼独自, 多くの, 立言し

▼ 知識分子~ (4, 0.1%)

1 とによって作られ, の内, の戦争ジャーナリズム, の社会的関心

▼ 知識あるいは~ (3, 0.1%)

1 彼に, 趣味の, 身体を

▼ 知識さえも~ (3, 0.1%)

1 持合せなかっ, 時どきに, 有しないズブ

▼ 知識だけで~ (3, 0.1%)

1 かれこれいう, 自分を, 解くこと

▼ 知識であっ~ (3, 0.1%)

1 てわれら, て仕事, て同時に

▼ 知識でなけれ~ (3, 0.1%)

1 ばならなかった, ばならぬ, ば真に

▼ 知識などは~ (3, 0.1%)

1 どうも怪しい, 一つも, 余り役に立たぬ

▼ 知識について~ (3, 0.1%)

1 プラグマティズム的見解を, 書き記したもの, 考えるの

▼ 知識に対して~ (3, 0.1%)

1 客観, 強烈な, 意識的に

▼ 知識~ (3, 0.1%)

1 得延テ帝國國防, 結晶シタル祖先, 開ク所以

▼ 知識~ (3, 0.1%)

1 事実新, 思想として, 文化を

▼ 知識的労働者~ (3, 0.1%)

1 ではない, といった処, ならば

▼ 知識こそ~ (2, 0.0%)

1 何より具体的, 彼に

▼ 知識~ (2, 0.0%)

2 へあれ

▼ 知識じゃ~ (2, 0.0%)

1 ない, 海軍奉行榎本どのと

▼ 知識たる~ (2, 0.0%)

1 の器, 井上毅は

▼ 知識だけが~ (2, 0.0%)

1 世間社会で, 頼りです

▼ 知識だけでも~ (2, 0.0%)

1 得ようと, 満足させ得る

▼ 知識など~ (2, 0.0%)

1 であった, 事実あり得ない

▼ 知識なら~ (2, 0.0%)

1 この後, 知識は

▼ 知識にしか~ (2, 0.0%)

1 すぎなかったの, 過ぎない

▼ 知識についての~ (2, 0.0%)

1 ことである, 語でも

▼ 知識については~ (2, 0.0%)

1 何か, 極めて神妙

▼ 知識にのみ~ (2, 0.0%)

1 知られて, 関するもの

▼ 知識により~ (2, 0.0%)

1 改良し, 自然的要素を

▼ 知識による~ (2, 0.0%)

1 のである, 比較研究によ

▼ 知識に対しては~ (2, 0.0%)

1 中等教育を, 慎重である

▼ 知識に従って~ (2, 0.0%)

1 主体が, 我々が

▼ 知識のみ~ (2, 0.0%)

1 だと, ならず科学的

▼ 知識のみを~ (2, 0.0%)

1 もつ科学者ソーンダイク, 基礎と

▼ 知識~ (2, 0.0%)

1 普遍的精神の, 適合する

▼ 知識また~ (2, 0.0%)

1 この家, 進歩する

▼ 知識めいた~ (2, 0.0%)

2 妙な

▼ 知識を通して~ (2, 0.0%)

1 この問題, 神祕主義に

▼ 知識一般~ (2, 0.0%)

1 のもつ, の根本理論

▼ 知識不足~ (2, 0.0%)

1 に帰し, を暴露

▼ 知識並びに~ (2, 0.0%)

1 経験を, 考証が

▼ 知識人達~ (2, 0.0%)

1 はいつ, は何と

▼ 知識以上~ (2, 0.0%)

1 に豊富, の親

▼ 知識以外~ (2, 0.0%)

1 の他, の同情

▼ 知識例えば~ (2, 0.0%)

1 日本及び, 颱風圏内における

▼ 知識供給~ (2, 0.0%)

1 にまで伸展, の機能

▼ 知識労働者~ (2, 0.0%)

1 でないという, とかサラリーマン

▼ 知識~ (2, 0.0%)

1 しようと, すること

▼ 知識単なる~ (2, 0.0%)

1 物の, 認識では

▼ 知識及道徳~ (2, 0.0%)

1 が人類本来, に絶対的価値

▼ 知識哲学~ (2, 0.0%)

1 であり道徳, とも称せられ

▼ 知識学問~ (2, 0.0%)

1 あるもの, のある

▼ 知識学的~ (2, 0.0%)

1 な又は, に取り扱われる

▼ 知識教育~ (2, 0.0%)

1 とを打破, の程度

▼ 知識教養~ (2, 0.0%)

1 とは読ん, の地盤

▼ 知識普及~ (2, 0.0%)

1 に役立つ, の道場

▼ 知識概念~ (2, 0.0%)

1 として又, を正面的

▼ 知識正真忠心善意善行之者~ (2, 0.0%)

2 被災害事者決

▼ 知識殊に~ (2, 0.0%)

1 数学力学等の, 數學力學等の

▼ 知識法則~ (2, 0.0%)

2 の知識

▼ 知識深い~ (2, 0.0%)

1 一芸術家として, 微笑世に最も

▼ 知識状態~ (2, 0.0%)

1 では大学教育, 又は生活状態

▼ 知識~ (2, 0.0%)

1 に一時機, の如何なる

▼ 知識的青年~ (2, 0.0%)

1 に熱愛, の更に

▼ 知識程度~ (2, 0.0%)

1 だった, も凡

▼ 知識組織~ (2, 0.0%)

1 が科学, を与える

▼ 知識經驗~ (2, 0.0%)

1 がある, を用

▼ 知識~ (2, 0.0%)

1 です, の失業

▼ 知識者ら~ (2, 0.0%)

1 が控え, のあと

▼ 知識自身~ (2, 0.0%)

1 がそう, が少し

▼ 知識見聞~ (2, 0.0%)

1 の領分, を開く

▼1* [236件]

知識あり事理を, 知識あり来りて相, 知識および精密と, 知識わかりませんが, 知識からの避け難い, 知識からは予断出来なかつた, 知識ぐらいのもので, 知識こそはパリーの, 知識さえ皆無であり, 知識さもなければ間違ったこと, 知識しようと努力, 知識すなわち真である, 知識すら供給しない, 知識せる短距離の, 知識そこのけのお, 知識その他の普及, 知識それ自らだけで, 知識それ自身が一つ, 知識ぞや誠なき, 知識だけに満足する, 知識だけによってもその主, 知識だけは附焼刃に, 知識だけを基に, 知識だったが旗本隠居, 知識だに有して, 知識だろうと天窓, 知識でありまして一, 知識である払い清めるには術, 知識であればそれ, 知識でさえがそれを, 知識でしたがお互い, 知識といへる, 知識といつても無論, 知識とかいうものの, 知識とかはすでに前もって知っ, 知識とから出来る限り固陋, 知識としてのみよりあるべき, 知識とでもいうよう, 知識とともに無私な, 知識とによって私が, 知識とのみ取るの, 知識とを以て川に, 知識ないしは海邊武備の, 知識なからざるべからず, 知識なき役人が, 知識なぞに照し, 知識などが之に, 知識などではないの, 知識などに於て, 知識なども幼稚で, 知識などを求めようという, 知識なりの発達を, 知識なりは実に感嘆, 知識なんかじゃ無論ない, 知識なんて科学じゃ, 知識においても自然科学から, 知識にかけて舌に, 知識にかけてはデパートの, 知識にさえ乏しい少年, 知識にさえもある不可, 知識についても知識の, 知識にて著作多し, 知識にとって偶然的な, 知識によってもたといシェストーフそのもの, 知識に対しても敏感に, 知識に関してである, 知識に関しては相対的である, 知識のほどを人に, 知識のみが知識の, 知識はとも角として, 知識はわづか一回, 知識へも行くこと, 知識ほど不安定な, 知識までわたしは, 知識みずからがまだ, 知識みたいにし, 知識もしくは意志以前に, 知識もっと纏めて, 知識やがますます多く, 知識やら自慢やら, 知識やを得て, 知識は同じ, 知識らしい気高い, 知識をすらなお無知, 知識をのこりなく携, 知識をばディオニュシオスに, 知識供給者ニアラズ, 知識プラス宗教或は科学知識, 知識一時ひそみかくる, 知識三段階説に対するシェーラー, 知識の科学的, 知識中心主義的乃至学術中心主義的, 知識が常識, 知識交換などと慾, 知識人中の最, 知識人以上古いもの, 知識人全部の問題, 知識人労働者すべてからの信任状, 知識人婦人などの生活, 知識人思想の人, 知識人文化人が親切, 知識人格から見, 知識人独特の立場, 知識伊波さんにすら説き, 知識体系として反映, 知識偏重論が横行, 知識全く死ぬるを, 知識全体から自分, 知識其物に幾何, 知識での, 知識力推移とを知り, 知識勝安房守に一切, 知識十倍すべし, 知識即ち論理的に, 知識問題としての誤謬, 知識に立入つて, 知識大衆の嗜好, 知識存在価値等すべての問題, 知識学問教育美術文学いずれも急速, 知識学的通路を用意, 知識学的関心とは併, 知識層一般の与り知らない, 知識層全体の能力, 知識層本来の姿, 知識巨匠をもっ, 知識形態の段階上, 知識従ってそれ, 知識思想性格はすべてみな, 知識悉く間接にて, 知識愈々発達し, 知識感情はことごとく, 知識感情意志なぞいう, 知識感銘を忘却, 知識慾階級闘争の実践, 知識成立には先ず, 知識或いは対象的な, 知識或は形式上の, 知識所有量や又, 知識才能も盲目的, 知識技能を有する, 知識技能いかんを問わずし, 知識技術セオリー通り追付いて, 知識拡大法に他, 知識換言すると, 知識と説かれ侍る, 知識故事を語っ, 知識敬虔及び敬, 知識文物を入れる, 知識有る人民中には, 知識材料ではなく, 知識概念認識概念から自己, 知識構成過程も亦, 知識橋本左内を重用, 知識機構が政治, 知識次に主観的な, 知識當に, 知識正しい適応の, 知識気力の深浅強弱如何, 知識水準其他とは独立, 知識活動に限定, 知識特にオランダ渡りの, 知識獲得法乃至知識拡大法, 知識現実を支配, 知識生活が各, 知識的伝説のこと, 知識的労働であり恰も, 知識的宣伝者と見れ, 知識的忠言を図書館組織, 知識的思惟作用が映画的表現, 知識的方面においてももはや, 知識的生活を超脱, 知識的生長はいう, 知識的禁欲主義を民衆, 知識的経済的倫理的現状とに考え, 知識的職業につき, 知識的胃病にかかっ, 知識的興味は多様, 知識的要求が強く, 知識的貧困を暴露, 知識的貴族ともいうべき, 知識的階級の人, 知識相互の間, 知識の趣味, 知識礼義を進め, 知識社会学イデオロギー論等々に赴いた, 知識社会学者達によって問題, 知識社会学自体としては必ずしも, 知識社会的平均人の頭脳, 知識神道乃至国学的思潮, 知識私自身のうぬぼれ, 知識科学的知識ではない, 知識については経験上, 知識範囲に在る, 知識精神を発達, 知識系統であって, 知識経済知識を吹き込まれる, 知識経験昔の記憶, 知識に變形, 知識とか曲線, 知識能力などではない, 知識自体が政治婢, 知識自慢頭でっかちの衒気紛々, 知識自然科学社会科学全般に渡っ, 知識芸術道徳の間, 知識若しくは道徳としての, 知識十七八乃至, 知識要素を以て組み, 知識解悟哲学者の自若, 知識解悟哲學者の自若, 知識記憶力礼儀正しさ, 知識調査力をつくし, 知識負け或いは度胸負け, 知識を意味, 知識財産などのにおい, 知識資産の程度一般, 知識買制度の, 知識迄も無視し, 知識追求症です, 知識進歩すれば, 知識遊戯と見, 知識道徳その者, 知識を侮辱, 知識部門において人間, 知識門外よりこれ, 知識開発上その益, 知識階級中の若干分子, 知識階級人が集会, 知識階級全般の覚悟, 知識階級失業救済事業と云, 知識階級学生層に洪水, 知識階級的の立場, 知識階級論の一素材, 知識青年小山内薫は一躍, 知識領域に渡っ, 知識をする, 知識高き人に